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2022高考政策新规(2022高考政策新规浙江)

admin 落户政策 2023-01-06 270 0

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关于2022高考政策

2022年高考新规定,三类考生或将无缘高考。

第一种:“钻空子”的行为,高考移民考生

我们国家部分地区高考竞争力很大,很多学生在这样的地区,可以无法考上名牌院校。因此很多家长开始钻空子,利用高考移民的方法,将孩子的户口迁到偏远地区,通过这样的方式参加高考。

如今教育部将会严查此类行为,有高考移民生身份的考生,就被取消高考资格。就算是考上了学校,经过核实,也会被取消录取资格。

第二种:曾经在高考里面有所违纪行为的考生

根据国家规定,在高考里面出现过违纪行为,将会被取消考试资格,视情节严重程度,将给予学生1到3年的“停考期”。在停考期里面的学生无法参加考试。很多考生会铤而走险选择尝试报考,但是拥有这样身份的学生将被禁止报考。

第三种:被录取后选择复读的 。

法律依据

《中华人民共和国刑法》第二百八十四条 之一【组织考试作弊罪】在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的,依照前款的规定处罚。【非法出售、提供试题、答案罪】为实施考试作弊行为,向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的,依照第一款的规定处罚。【代替考试罪】代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。

2022年高考政策新规定

2022年第五批新高考改革省份有陕西、山西、河南、内蒙古、云南、宁夏、四川、青海。新高考改革于2022年开始启动,2025年首届新高考,采取“3+1+2”的高考模式。

“3+1+2”的高考模式具体为:

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语三门科目,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩;

“1”为考生在物理、历史两门科目中选择一门科目,满分100分,以原始分计入考生总成绩;

“2”为考生在政治、地理、化学、生物四门科目中选择两门科目,每科满分100分,以等级分计入考生总成绩。

2022高考政策新规

一、非应届高中生不得参加考试

也许说,非应届高中生中的许多人并不十分理解这意味着什么,对非应届高中生没有什么概念。 其实这主要是指上了高一高二的同学,这些同学还没上完高三,就是还没上完高中。尽管她们中有些同学智商较高,或拥有某一方面的才能,但即便如此也不能跳级参加高考。

二、违规学生

这点很重要,它关系到考生思想道德素质的高低,如果学生在学校里,没有遵守校规校纪,那就说明学生自身出了问题。随着高考改革的进行,对于学生各个方面的控制都变得更加严格了,这是非常必要的措施。

三、高考移民

所谓高考移民,并不是说学生本来就已经从国外迁移到了国内,而是说一些人利用了全国地域不一样高考录取分数不一样的便利,成就了高考达线梦。 这些同学本来都是在教育资源优越的城市就读,但到高考时他们都会选择转去一些相对落后的地区参考。

2022年高考政策新规

2022年高考政策新规如下:

1、3+3模式:目前上海市和第二批实行新高考改革的4个省市,分别是北京、天津、山东、海南是采用3+3高考模式,指除语数外3科外,学生要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物自主选择3科作为高考选考科目,经统计,该模式共有20种选科组合方式。在高考成绩计算时,语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分,3门选考科目以等级赋分后的成绩计入高考总分。

2、3+1+2模式:目前采用3+1+2高考模式的8有个省市,分别是河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆,指除语数外3科外,学生要在物理、历史中选择1科;在思想政治、地理、化学、生物自主选择2科作为高考选考科目,经统计,该模式共有12种选科组合方式。该模式在高考成绩计算时,语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩;选考科目中,物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩;思想政治、地理、化学、生物中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩。

3、7选3模式:目7选3模式仅在浙江省实行,指除语、数、英三科外,考生须从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)7个高中学考科目中选择3科作为高考选考科目,经统计,该模式共有35种选科组合方式。在高考成绩计算时,语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分,7选3的3科以等级赋分后的成绩计入高考总分。

2022高考新政策

2022年施行的3+3高考改革方案,政策主要包括文理不分科。

2022年施行的3+3高考改革方案,政策包括文理不分科,统一高考科目是语文,数学,英语三门,高中高中学、/水平等级性考试科目由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门中任选3门。

改革后要取消文理科,采取“3+3”的考试模式,即除语文数外,还必须进行考试,采取物化、历史、地理等形式进行考试。高考资格评定要以学籍为主,淡化户籍,避免户籍制度“画地为牢”。

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